Després d'unes merescudes i breus vacances tornem amb l'energia recuperada.
Hem iniciat el retorn de vacances amb les competències. Per introduir-les el Martí ens a posat un vídeo de una conferència d'un professor de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) anomenat Carlos Monereo, i després hem fet un petit debat, aquest vídeo girava entorn les preguntes que es planteja al principi:
1. Quines decisions ha de prendre per ensenyar aprendre en un centre?
2. Concepte d'autenticitat.
3. Exemples de mètodes d'ensenyament i d'avaluació.
4. Canviar les pràctiques habituals.
Cal destacar les competències bàsiques que hi ha:
Les competències comunicatives:
1 Competència comunicativa, lingüística i audiovisual.
Les competències metodològiques:
3. Tractament de la informació i competència digital.
4. Competència matemàtica
5. Competència d'aprendre a aprendre.
Les competències personals:
6.Competència d'autonimia i iniciativa personal.
Competències específiques centrades en conviure i habitar el món:
7. Competència en el coneixement i la interacció amb el món físic.
8. Competència social i ciutadana.
Un dels punts en el que més es va insistir en la conferència va ser com s'hauria d'avaluar i ensenyar les competències bàsiques, aquesta reflexió ens pot ajudar a molts de nosaltres per el fet de ser futurs mestres, ja que ens hem de plantejar com ensenyar als alumnes aprendre, i si es així quin tipus d'estratègia servirem, com l'aplicarem,... són preguntes que fins el dia de demà no sabrem resoldre-les amb certesa.
Es molt difícil buscar només una estratègia per ensenyar, ja que cada alumne és diferent, cada un té distinta motivació o ganes d'aprendre,etc.
Després del debat hem fet una petita activitat que consistia en enllaçar les paraules: objectius, continguts, actituds, competències, estratègies, habilitats i conceptes. Amb això hem pogut observar quina era la principal, les competències, i que les altres paraules van lligades aquesta.També m'agradaria destacar unes fases que ens ha dit i descrit el Martí que eren:
- No sé que no sé
-Sé que no sé
- Sé que sé
- No sé que sé
Aquestes són les fases habituals per les que passen i m'ha semblat rellevant mostrar-lo al bloc perquè m'ha cridat l'atenció i a més mai les havia escoltat, però tenen tota la raó.
Per finalitzar cal dir, que amb aquesta classe m'he pogut adonar de l'important que són les competències en el ensenyament i com s'han de tenir en compte a l'hora de fer classe, també m'agradaria destacar una de les competències més importants i complicades que hi ha a i es la de aprendre aprendre. Una on hem d'ensenyar als nens a pensar per si mateixos, a reflexionar, crear,... i a l'hora d'aplicar-lo els professors és una de les tares més difícils, però nosaltres podem amb tot, ANIMS!
Fins Aviat!

No hay comentarios:
Publicar un comentario